シゴトがめちゃくヤだし･･･
四面楚歌、逃げ道ないし（泣）
今日は昼30分の練習ができなかったので、
教室に早めに行って、直前集中練習。
そしたら、レッスンのっけから、
「すでに筋肉が疲労してる」って先生評。

あとは、久々、先生に姿勢を矯正される。
まずは肩の位置、次はお腹。
肩が上がってるから高音郡がブーとなってしまうということ、
前のめりぎみで重心をおいた方がよいとのこと。

●アンデルセン Op.41 No.6
Aisの抜けが数箇所。
H mollなので、AはAisになってるはず。
その掴みがなかった。
最後のフレーズ、2拍目の裏はH。
（Gisで吹いてた）
「和音がわかっていれば、こんなミスはないはず」とのこと。
「曲全体はよいのに、音のミスなんてもったえない」とも。
H mollを理解してこいってことでが持ち越し。

●アンデルセン Op.41 No.7
これは、Cis抜けが2箇所。
自分の想像と違う音だったのが原因。
楽譜をちゃんと読まなきゃダメってこと。
とは言え、先生の感触はすごくよかった。

●アンデルセン Op.41 No.8
タンギングで聞いてもらう。
中盤で掴めないフレーズが、やっぱり吹けなかった。
5行目の半音下がって上がるフレーズは定石。
そういうのも理解して吹くようにって。

「“わたし”くらいになったら、
もっといろいろ理解して吹けるようにした方がよい」とのこと。
たしかに、和音も表記もなんにも理解しようと努力してないしって反省。
ただ「“わたし”くらい」って言われても、
自分は、まだまだ、アルテ１巻の前半を吹いてる頃と
キモチはぜんぜん変わってないし。
でも、先生がそう言ってくれるならがんばろっと。

●組曲「ドリー」よりMi-a-ou
いつものごとく、先生が撃沈宣言。
うぅ、わたしも引きずりこまれるし･･･共倒れ。
空気ってのはすごいなって思う。
こういう局面に打ち勝てないと、
ちゃんと演奏できるようにはならない気がするし。
先生も、Re-リベンジ宣言。
あとは、楽譜出すのが面倒で、ずっと楽譜見ずに吹いてたので、
久々、楽譜をみたら、なんだか混乱したし、
思い違いがいっぱいあった。
まだまだだなって反省。

ってことで、宿題は、
・アンデルセンOp.41　No.6、No.7、No.8、（No.9）
・組曲「ドリー」より Mi-a-ou

「練習時間がもっと欲しい」ってボヤイたら、
「それはそれでウマクいかないもの」って先生。
「筋肉は疲労するし、挫折も多い」とのこと。
今なんて、日々の練習は、ロングトーンどころか、
スケールだってやらずに、
ただエチュード吹いてるだけで、
「練習が充実してない」って訴えたら
「時間がないのも、集中できる要素」だって。

レッスン、今日に振り替えて貰った。
業務の切れ間に定時でGoー。
いつもより１時間早い枠。
ほしたら、前の人が、アルテ14課とかカルボルディを吹いてた。
うぅ、懐かしい。
技術はたいして上達してないのに。。。

●アンデルセン Op.41 No.4

最後の行は２回吹き直しさせてもらった。
下ってくる節が１オクターブ上がる傾向（癖）にあるとのこと。
あと、最後のフレーズは、４拍目表Fisをたっぷり吹いて、
Eはさっと吹いて終わるようにするとのこと。
弦だともっと余韻がのこるけど、
フルートでそういう効果は得れないので、
パッと終わしていいって。

●アンデルセン Op.41 No.5

スラーがダメってこと。
ちゃんと粒に分解して吹いてくれば、
掴めたはずってことだけど、
今回は「もういい」って。
先生が書いてくれたブレスが、最大４小節弱だったので、
テンポを上げても、最後は息がなくなってた。

●アンデルセン Op.41 No.6
これは、スラーでまでは吹けてなくて、タンギングで見てもらう。
リピート小節の１回目のAisが抜ける気がするので、
気をつけるようにとのこと。
その他は、今のままスラーにすればよいって♪
　※ H mollのスケール、練習してなくて撃沈。
　　普段からやっておかないとダメって痛感。

先生がNo.7から吹き始まって、
止まらなく（止められなく）なってNo.9まで吹いてくれた。
うぅ、３曲も新曲１週間なんてありえないのだ。
あえて、確認しなかったし。

●組曲「ドリー」よりMi-a-ou
最初、先生がピアノで合わせてくれて
（また、フルート走り逃げの図）、
次に、見本を吹いてくれて、
最後は、フルートでベース部分を合わせてくれた。
暗譜してみたら、
真ん中の部分の高音に跳ねる３パターンが
ちゃんと把握できてないなってよくわかった。
音の効果とか、理論は、後でまとめて先生に聞こうと思ってるけど、
それぞれどう言う雰囲気で吹き分けるかが自己課題。
先生も、「まだ（学ぶことが）何かある」って言いたげで、
「また、吹いてきまーす！」って快答。

ってことで、宿題は、
・アンデルセンOp.41　No.6、No.7、No.8、（No.9）
・組曲「ドリー」より Mi-a-ou

ネコりんにノミがついて、大騒動だったみたい。
病院はお盆でお休みだったとのことで、
背中なんてハゲちっくになってるし・・・
ほんで、かゆいのか奇声をあげるとのこと。
ママりんたちがホームセンターで虫除けを買ってきたけど、
まったく効かなかったってハナシ。
でも、病院が始まって、さっそく連れて行ったら、そっこう治った。
ネコりんは“かきかき”しなくなったし、
奇声もあげなくなったし、
訴えるような視線もなくなったし
ほっとしたけど、
事態は別の方向で大問題。
なんと、ノミが畳の上で発生してるらしい。
わたしも、帰ってたら、２日で20箇所くらい刺された。
ちっちゃな茶色のゴミかと思うと、
すごい勢いでジャンプするので、もー、びっくりだし。
第一、ノミはもっと大きいはず。あの生物はノミなのも疑問。
ほんで、ママりんの足は、もう、100箇所くらい刺されて、
ホントウに痛々しい。
病院にいっても、原因不明って言われてらしいけど、
ここ数日のノミ目撃証言で、もう犯人は明らか。
バルサンするって言ってるけど、全滅するのか心配。

こんな状態でも、ネコりんのこと隔離せず、
自由に生活させてくれている両親には感謝、ホント、嬉しかった。
そう言えば、ネコりんを海外で飼っていた頃、
cacaの中からモヤシのような寄生虫が発生して、
真っ青になったことを思い出した。
現地の家畜獣医師に出して貰った人間の薬は効かず
日本から薬を送ってもらった。
あの時も、さんざん悩んだけど、隔離できず、
自分も一緒に虫下しを飲んでたし。

今回、両親もネコりんも大切。
ノミに早く出ていって欲しいって強く思う！

２週間、レッスンが夏休みだった。
「先生と会えなくてサビしかったぁ」って言ったら、先生、爆笑。
３週間もあったのに、
なんとなくダラダラ、あとは仕事でバタバタ、
ウマく吹けるようには、ぜんぜんならなかったのだ。

●アンデルセン Op.41 No.2

メトロノーム君なしだと、自力でテンポが維持できない。

●アンデルセン Op.41 No.3

何度吹いても、暗譜にならない。
ケーラーは２週間吹けば、労せず暗譜できてたのに。
なぜー？
先生も、これはムズカシイとのこと、
特に掴みどころのない前半。
それから、上がった音が大切とのこと。
あとは、跳躍が大きいところの前の音（低い音）は
特に大切に吹かないとダメとのこと。
次の音にキモチが行ってて、ぜんぜん吹いてなかったのだ。

●アンデルセン Op.41 No.3
最初の「ミミミミ」がムズカシイとのこと。
それから、その次の２拍は、次の小節へ持っていくため、
弱くしてはダメとのこと。
なんとなく、弱く吹いてた。
その他、フレーズをきちんと理解して吹くようにとのこと。

先生が、No.5とNo.6を吹いてくれた。
ブレス重視だって。
珍しく、先生が全部ブレス位置を書いてくれた。
逆に、そこ以外でのブレスは厳禁。
このブレスで息を持たせるテンポを作るようにとのこと。

●組曲「ドリー」よりMi-a-ou
先生が撃沈しながらもピアノを弾いてくれた。
先生が沈んだ時に、自分がどう反応するかも考えどころ。
とりあえず無反応で吹き続けたけど。
そいう気配も考えられるよう、
アンサンブル力をつけなきゃと自分で悟ったし。。。

先生的には、
「調もいいし、スタッカートや拍の取り方は、
前の曲より楽なんじゃないの？
（わたしに）合ってるんじゃないの」ってこと。
そぉ？
高音Ｂのピッチがハチャメチャって気がするけど、
先生がそうい言うならって、ちょっとご機嫌。

ってことで、宿題は、
・アンデルセンOp.41　No.4、No.5、（No.6）
・組曲「ドリー」より Mi-a-ou